Collège Les Capucins

Articles les plus récents

Les listes de fournitures scolaires pour l’année 2021/2022
25 juin 2021, par Webmestre

Pour obtenir la la liste des fournitures scolaires, cliquez ci-dessous :
6°
5°
4°
3°
UPE2A
[/Le principal,
Pascal FORTIN/]
Ramassage des manuels scolaires
25 juin 2021, par Orianne Debatty

Le ramassage des manuels scolaires aura lieu du lundi 21 au jeudi 24 juin.
Merci de veiller à rapporter tous les manuels sur le créneau prévu et de rapporter les derniers livres empruntés au CDI ou prêtés en cours de français.
Pour mémoire, un manuel perdu est facturé 20€, un manuel endommagé 10€
Un livre du CDI perdu est facturé 10€, un livre endommagé 5€, une revue perdue 5€
Les paiements se font auprès du secrétariat d’intendance.
Le planning :
A partir du 15 juin, vaccination des 12-18 ans
14 juin 2021, par Orianne Debatty

À partir du 15 juin 2021, les adolescents âgés de 12 à 18 ans pourront se faire vacciner contre la covid19, avec le vaccin Pfizer. Pour stopper la pandémie et retrouver une vie normale, les chercheurs et laboratoires du monde entier se mobilisent pour développer des vaccins efficaces contre la Covid-19. En plus des mesures barrières, la vaccination permettra de réduire l’impact de l’épidémie et de réduire la mortalité et la morbidité liées à l’infection virale. La vaccination des (…)
Bienvenue au collège !
11 juin 2021, par Orianne Debatty

Les élèves de CM2 n’ayant pu venir découvrir le collège, ont envoyé les questions qu’ils se posaient aux élèves de 6e. Ces derniers leur ont répondu dans ces vidéos à découvrir :
Prolongation du port du masque jusqu’au 30 juin
7 juin 2021, par Orianne Debatty
5 juin 2021 : journée mondiale de l’environnement
4 juin 2021, par Orianne Debatty

Dans le cadre de la liaison CM2-6e, le collège Les Capucins et les écoles de son secteur ont travaillé l’Education au Développement Durable. Cette année, la journée mondiale de l’environnement, initiée par l’ONU, a pour thématique : RÉIMAGINER. RECRÉER. RESTAURER. Découvrez les événements en lien avec cette journée sur son site internet, ainsi que sur Facebook. C’est l’occasion de vous présenter le travail réalisé cette année par les élèves.
L’école de Lissy partage ses réalisations : (…)
La fraternité au collège Les Capucins
4 juin 2021, par Orianne Debatty

Plusieurs classes ont réfléchi à la fraternité, dans le cadre de leurs cours, de français, d’histoire-géo, d’espagnol, de sciences ou d’EPS. Voici ce qu’a donné la réflexion des 6e4 Les 5e3 ont eux réfléchi à la fraternité en action Yamina nous explique : On a travaillé le travail sur la fraternité en classe, en regardant plusieurs images et en essayant de trouver ce qui était fraternel. Après, on a cherché des verbes en rapport avec ces images. Puis, en sport, on illustré ces verbes et (…)
La fraternité - 3 juin 2021
3 juin 2021, par Orianne Debatty

Au cours de l’Histoire, nombreux sont ceux qui ont su faire preuve de fraternité, même lors de conflits. En voici quelques exemples : * Lors de la Première Guerre Mondiale, les 24 et 25 décembre 1914, des soldats français et allemands qui se faisaient face dans les tranchées, se sont rejoints pour célébrer Noël ensemble. * Lors de la Seconde Guerre Mondiale, des européens de toutes religions ont caché des Juifs, notamment des enfants, pour empêcher leur déportation vers les camps de (…)
La fraternité - 2 juin 2021
2 juin 2021, par Orianne Debatty

Aujourd’hui, pour poursuivre la réflexion sur la fraternité, je vous propose de découvrir le mouvement "Fraternité générale", association présidée par le philosophe Abdennour Bidar qui en est un des créateurs. Fondée en 2015, cette association s’est fixée 3 objectifs : 1. Promouvoir la fraternité partout en France pour lutter contre les rejets, les replis communautaires et identitaires 2. Mettre la culture à la portée de tous à travers des actions nationales 3. Susciter des initiatives (…)
Les productions sonores des élèves
1er juin 2021, par Orianne Debatty

La 3e1 a bénéficié du projet "La Seconde Guerre Mondiale par les vivants et par leurs objets" depuis septembre dernier. Après un premier trimestre consacré à la présentation d’objets originaux et à la découverte d’archives, ils sont passés à la production. Rappel de l’objectif du projet : les élèves enregistrent un texte qu’ils auront écrit, dans lequel un objet, personnifié, parlera comme s’il était une personne. Il racontera la vie d’un civil (homme, femme, enfant) sous l’Occupation, d’un (…)